«СТАНЬТЕ НЕМЦЕМ!», ИЛИ КАК В ГЕРМАНИИ УЧАТ ИНТЕГРАЦИИ

Начиная с 2005 года, интеграци­онные курсы по обучению немецкому языку стали для многих иностранцев в Германии обязательной вехой на пути к получению вида на жительство или гражданства этой страны.

Однако уже одним своим названием эти курсы обещают людям нечто боль­шее, чем новый паспорт. Интеграция – таково волшебное слово, прочно вошед­шее в обиход политиков, бюрократов, работодателей, многочисленных язы­ковых школ, выросших как грибы после дождя на почве общественной дискуссии о том, как интегрировать иностранцев – и только что приехавших, и уже годами живущих в Германии. Но что означает это слово, и могут ли курсы немецкого языка помочь «интегрироваться»?

Документальный фильм «Станьте немцем» режиссера Бритт Байер дает возможность заглянуть на урок немец­кого одного из интеграционных курсов в Берлине. Съемочная группа сопрово­ждает учащихся несколько месяцев – с начала курса вплоть до торжественной выдачи сертификатов.

От комментариев авторы фильма отказываются полностью. Сцены из ро­левых игр на уроке – их цель состоит в том, чтобы побудить человека гово­рить на иностранном языке, применяя заученные слова и фразы в ситуациях, максимально приближенных к реаль­ности, – сменяются сценами из жизни, реальной уже на все сто процентов.

В фильме «Станьте немцем» мы ви­дим людей с разными историями и моти­вами к изучению немецкого. Палестинка Инсаф Аззам, например, живет в Герма­нии уже 20 лет, но всерьез изучать язык начала только сейчас, когда появилась перспектива получить гражданство. Ког­да живешь от визы к визе, в постоянном страхе, что тебя в любой момент могут выдворить из страны, нет смысла вкла­дывать силы в изучение немецкого, счи­тает она. На примере Инсаф Аззам можно понять, почему мигранты, десятилетиями живущие в Германии, так и не научились уверенно говорить по-немецки.

У другого участника курса, Хорге Прадоса, есть мечта – открыть в Герма­нии свой ресторан. Опыт у него уже есть: во Франции у Хорге было свое дело. Стремления молодого человека на сто процентов отвечают представлениям об «интегрированных» иностранцах: они умеют общаться на немецком, имеют постоянное рабочее место, законопос­лушны и приносят пользу обществу.

Вместе с Хорге зритель отправляется в ресторанчик традиционной немецкой кухни, где молодой человек безуспешно пытается получить работу в качестве по­мощника повара. Затем мы видим его уже на приеме у служащей некоего ведомства, объясня­ющей, как открыть собствен­ный ресторан. Вежливо, без эмоций дама перечисляет не­избежные преграды, которые придется преодолеть будуще­му предпринимателю. Выра­жение лица Хорге красноречи­во свидетельствует о том, что разобраться в бюрократических терми­нах ему очень трудно, а путь к собствен­ному ресторану еще очень далек.

Курсы немецкого языка, которые длятся шесть месяцев, а иногда и боль­ше, – это настоящее испытание, вызы­вающее порой мощное эмоциональное напряжение. «Моей семье очень важно, чтобы я хорошо говорила по-немецки, а я не могу», – отвечает Эмилия из Бол­гарии на попытки участливого препода­вателя приободрить поникшую ученицу. В короткой фразе – отчаяние, страх не оправдать надежды других, оказаться неудачницей. Эмилия приехала в Герма­нию к любимому человеку. «В Болгарии у меня было много друзей, была работа, но не было любви. Теперь есть любовь, но я хочу и все остальное тоже», – гово­рит она, с трудом подбирая слова.

А вот Наталья производит уверенное впечатление, говорит понятно и доста­точно бегло. «У вас есть для меня рабо­та? – спрашивает Наталья, сидя спиной к сокурснице, с которой разыгрывает диалог в ролевой игре «В поисках рабо­ты». – «В настоящее время я ищу работу и учу китайский». Юмор Натальи группа встречает смехом. За кадром остается печальная реальность: Наталье, полу­чившей профессию инженера-строителя в СССР, как и многим другим мигрантам с зарубежным дипломом, очень трудно получить работу по профилю из-за не­достаточного владения языком и незна­ния специфики работы в Германии.

История 19-летнего Шипона из Бан­гладеш – романтическая и почти нере­альная, грозящая к последнему кадру фильма перерасти в трагедию. В свой самый первый день в Германии Ши­пон встретил свою любовь, и молодые люди вскоре поженились. Но немецкие бюрократы не верят в любовь по дол­гу службы. Не заключили ли молодые люди фиктивный брак? Если проверяю­щие прийдут именно к такому выводу, Шипона выдворят из страны.

Подозрения и проверки выматыва­ют молодую семью. Тем временем Ши­пон блестяще сдает экзамен. Несколько месяцев спустя ему разрешают остать­ся в ФРГ. Хеппи-энд все-таки наступает. Значит, интеграция удалась?

Ответить на этот вопрос простым «да» или «нет» невозможно. Фильм хо­рош тем, что дает нам понять: простых ответов на вопрос, что такое интегра­ция, нет. Пути привыкания к новой жиз­ни, поиска в ней своего места, у всех разные. А интеграционный курс, несмо­тря на свое многообещающее название – это лишь один шаг на этом пути.